校內相關單位：
2019年5月和9月學校分別組織開展了實驗室安全自查自糾和專項排查整治工作、實驗室危險化學品清理排查及自糾工作，對實驗室安全管理炫乐彩票|官网登录，尤其是危險化學品安全管理進行了認真排查和自糾?，F按照《教育部高等教育司關于開展2019年度高等學校教學實驗室危險化學品安全管理專項檢查的通知》要求炫乐彩票|官网登录，學校決定開展教學實驗室安全檢查炫乐彩票|官网登录。
一、檢查范圍
校內所有教學、科研單位所屬（管理）的教學實驗室。
二、檢查內容和檢查規范
檢查內容：
1.實驗室安全管理體制機制與實際運行情況炫乐彩票|官网登录；
2.實驗室安全培訓、教育與準入落實情況；
3.實驗室危險化學品等危險源管理體系與實際運行情況；
4.實驗室安全設施與個人防護的配置與保障體系建設情況炫乐彩票|官网登录；
5.實驗室安全演練與應急能力建設情況炫乐彩票|官网登录；
6.實驗室安全檢查與隱患整改落實情況。
檢查規范：《高等學校實驗室安全檢查項目表》（教育部2019年度規范）（附件1）
三、檢查前準備工作要求和分工
1.國有資產與實驗管理處負責檢查工作的組織、協調炫乐彩票|官网登录；
2.教務處與研究生院負責提供國家級實訓中心、省部級教學平臺名單炫乐彩票|官网登录炫乐彩票|官网登录，實驗室分類分級情況（附件2：教學實驗室信息登記表）；
3.各教學、科研單位組織各教學實驗室做好迎檢工作，提供所屬（管理）實驗室的名單、分類分級情況（附件2：教學實驗室信息登記表），依據受檢實驗室名單提供檢查路線。單位實驗室安全分管領導、教學分管領導、實驗室安全專管員及實驗室危險化學品專管員參與迎檢炫乐彩票|官网登录，確保受檢實驗室順利參檢炫乐彩票|官网登录，并現場簽字確認所發現隱患炫乐彩票|官网登录。
四炫乐彩票|官网登录、工作安排
1．各單位自查自糾階段：9月18日-9月27日
1) 各單位按照學校檢查內容和檢查規范開展自查自糾工作。自查后將未達標的項目收集并以實驗室為單位填報“電子科技大學教學實驗室安全隱患自查登記表（實驗室）”（附件3），單位將所屬（管理）實驗室自查自糾情況匯總后填報“電子科技大學教學實驗室安全隱患治理臺賬（學院）” （附件4）。
2) 對于自查出現的隱患，要求不遮掩，不包庇，不搪塞炫乐彩票|官网登录，實事求是反應問題炫乐彩票|官网登录，對于一般隱患，要求立整立改，對于整改工作涉及部門較多的隱患，要求詳細記錄炫乐彩票|官网登录，學院充分討論炫乐彩票|官网登录，制定整改計劃，并確保在整改期間的實驗室安全。
3) 各單位完成自查報告，在對本單位總體情況進行說明判斷后，對本單位實驗室安全的重點難點進行分析炫乐彩票|官网登录。說明判斷中，應對隱患重點區域附表詳細說明炫乐彩票|官网登录，與人相關的隱患和與物相關的隱患或者與體系、制度相關的隱患進行明確說明。針對隱患所做的整改與本單位應對辦法需做明確說明。
2．現場檢查階段：9月29至9月30日
現場檢查由相關職能部門參加，主體為學校實驗室安全督導組。依據本通知所涉及的檢查內容進行全面深入、細致徹底的大檢查。認真檢查事故易發的重點場所、要害部位炫乐彩票|官网登录、關鍵環節，對發現的隱患炫乐彩票|官网登录，責成責任單位即查即改炫乐彩票|官网登录，對自查后已經整改完畢的進行復查，將無法及時整改的隱患整理登記。檢查組對查出的隱患和問題進行匯總，填寫“電子科技大學教學實驗室安全隱患自查臺賬”（附件5）。
檢查組現場檢查工作時間安排見附件6。
3．總結階段：10月8日至10月18日
檢查組根據各單位自查自糾和現場檢查情況，匯總、分析炫乐彩票|官网登录，撰寫相關報告，編制“電子科技大學教學實驗室安全隱患自查自糾臺賬”，上報學校實驗室安全工作組，經審議通過后上報教育部。
4．整改階段（9月30日至10月15日）
各學院（單位）對照整改任務時間表，督促相關開展整改工作，對整改任務完成的，由檢查組進行復查，并形成整改工作報告。
5．迎檢階段：依照教育部高等教育司檢查安排確定
具體事項安排由學校實驗室安全工作組辦公室另行通知。
請各單位嚴格按照工作安排開展相關工作，及時提供工作報告及工作臺賬炫乐彩票|官网登录。所有工作報告及臺賬紙質檔需經單位負責人簽字并加蓋公章后交至學校實驗室安全工作組辦公室，電子檔發送至郵箱konghongbao@uestc.edu.cn。
聯系人：孔紅寶 61831761 15982333461
附件：
1：《高等學校實驗室安全檢查項目表》（教育部2019年度規范）
2：實驗室信息登記表
3：電子科技大學教學實驗室安全隱患自查登記表（實驗室）
4：電子科技大學教學實驗室安全隱患治理臺賬（學院）
5：電子科技大學教學實驗室安全隱患自查臺賬（學校）
6：2019年度教學實驗室安全檢查組現場檢查工作時間安排
電子科技大學實驗室安全工作組辦公室
國有資產與實驗管理處（代章）
2019年9月18日
